<%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="1252"%> Réaap - Ludothèque
Fiche action
 
Intitulé de l'action
 

Ludothèque

 
Porteur du projet
 

Nom : centre socioculturel Yannick Noah

Adresse : 46 avenue des Grésillons - 92600 Asnières-sur-Seine

Fonction du référent de l'action : directrice opérationnelle

01 41 11 02 22 - Fax : 01 47 90 24 11

Internet : www.csc-ynoah.com - Mail : noah@csc-ynoah.com

Horaires à privilégier pour contact : de 10h à 12h30 et de 14h à 19h

 
Thématique
  
Les lieux d’accueil parents-enfants
Lieu de l'action
 

Centre social

 
Zone d'intervention de l'action
 

Commune : Asnières-sur-Seine

Quartier : Grésillons Voltaire


Présentation de l'action
 

Besoins repérés à l'origine de la création de l'action

  • Appartements exigus
  • Solitude des familles
Démarrage en janvier 2004

Public concerné

Tout public : enfants, adolescents, adultes, 3ème âge, de toutes origines

Objectifs poursuivis par l'action

  • Utiliser le jeu comme vecteur de lien social
  • Proposer un large panel de jeux afin de susciter la curiosité et l’imagination
  • Prendre le temps de jouer avec ses enfants

Partenaires de l'action

  • Associations locales
  • Ludothèque Les enfants du jeu de Saint-Denis

 

Caractéristiques de l'action et démarche méthodologique
 

Cadre de l'action

Le samedi après-midi de 14h à 18h (ouverture d’un 2ème créneau le jeudi de 19h à 21h) pour le public familial

Accès libre

Nature de l'action ou de l'activité, modalités de fonctionnement

Explication des règles, constitution d’équipes si nécessaire

Formes de l'intervention, supports pédagogiques utilisés

Toutes formes de jeux (compétition, collaboration, construction…)

Libre choix des familles

Qualification et rôle des intervenants

Professionnelle rémunérée

Une animatrice Beatep formée à la ludothèque

Intervenants ponctuels

Les enfants du jeux de la ludothèque de Saint-Denis : conseils, formations, animations ponctuelles

Bénévoles

Deux jeunes de 16 ans aident l’animatrice dans l’animation et le rangement

Participation des parents. Comment sont-ils associés ?

A l’animation

D’abord lieu de rencontre, nous incitons progressivement les parents à prendre le temps et du plaisir à jouer avec leurs enfants
Evaluation par le porteur de projet de l'action
 

Résultats de l’action pour l’année 2003

Le 1er semestre 2004

Bonne participation des familles (une dizaine chaque samedi)

Très peu d’enfants viennent seuls

Impacts sur le public

D’après les parents, le jeu permet d’instaurer un dialogue inédit avec leurs enfants

L’après-midi peut aussi servir à la rencontre des parents entre eux, ils laissent les enfants jouer seuls sous leur responsabilité

Impacts sur le partenariat

Permet aux intervenants de la ludothèque Les enfants du jeu d’organiser des animations et d’assurer une formation